作弊之都

小時候讀社會健教科, 印象最深, 來來去去離不開什麼「社會由家庭組成」, 又或「經濟發展有賴各行各業貢獻」等通用概念, 相對而言是放諸世界的真理; 但時代變也讓社會時勢改頭換面, 有話事權的人自然牽絆在巨輪之下, 為下一代設定的教育不再是常理之內, 而是容於新社會下的常理以外的「常識」, 只關心「你祖宗係邊個?」、「你鄉下係邊度?」、「社會裡邊個最(偉)大?」這些原始社會關心的課題, 推倒了發展民智的「通識教育」科, 反而在籠統的「公民、經濟與社會」科裡, 把低劣的奴性發揚光大. 不是嗎? 如果教育以全人發展為目的, 身心精神要鍛鍊嗎? 品德操行要培育嗎? 有哪科的課程會教同學如何做人? 正確點, 應該是做個光明正大的人, 報載「公屋住戶擁30地資產」, 大概就是活生生的公經科教材!

城市住屋永遠是個解決不完的社會問題, 公屋的出現, 也跟人民生活與經濟活動息息相關, 越多人能向上流動, 有餘閑便應停止享用社會福利, 讓資源輪替予其他窮人, 這其實沒什麼好爭議的, 但「公平」只是口號, 富戶一邊累積財富, 一邊偷享廉價租金, 過程中隱瞞造假何其容易, 人人皆見不少屋邨停滿名貴房車, 住戶周遊列國又大魚大肉, 甚至轉租他人大發無本之財...道德上毫無包袱, 這才是最吊詭之處...嗯, 只是小撮害群之馬?, 但其實一個都嫌多, 這種作弊之風是如何練成的, 我想更值得研究報導. 如果只單純歸咎於人類劣根性, 然後人人繼續這種歪曲的價值觀, 貪多貪少慢慢便成道喪文弊, 這也就如小朋友抄同學功課會被責罵, 但大人用 A.I.做事卻被讚譽的雙重標準與虛偽. 也許, 沒有人會在乎這些模糊的道德理論,「講係咁講, 做就另一回事啦」是潛台詞, 即如同日報載「食環署主任承認招聘時為親友應徵者加分」, 連反駁都費時, 直認「聽聞係不成文規定」, 即是部門裡上級默認如是「傳統」, 就算面試者不合格也因人事關係受騁, 作弊變成「常理」, 難怪「請埋咁多垃圾」!

再翻下去, 本地要聞還有「上市公司主席跨境造數被捕」, 造假不特止還要去海外犯罪, 就算是普通阿某阿壽, 也知道中間牽涉多少有頭有面的企業專才與精心打造的謀略, 這種舞弊又再上高層次, 因為不只個人, 而是集體性的腦力敗壞. 好了, 連國際版都有「澳洲大學界濫收英語差國際生」, 指他們不上堂不做小組連功課論文或考試都用 A.I., 被評不合格還厚面皮上訴但卻獲大學照頒證書...事到如今, 奇聞奇事已經不再新奇, 慶幸是, 原來本城不是唯一的「作弊之都」, 面上可以繼續發光!

圖片來源：明報